关于儿童社会公正的重要对话-教。玩了。爱。26集

继续和你的孩子谈论反种族主义——我们的专家会在这一节播客中指导你。

孩子们天生就想帮助别人。我们正在共同培养下一代领导人——我们可以赋予他们权力,让他们有所作为。这一集,我们将探讨社会正义。我们的儿童发展专家分享了一些策略,帮助您教育您的孩子关于多样性、公平和包容,并鼓励他们保持好奇心,分享感受,并采取行动。

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2020年3月15日

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在过去的节目中,我们讨论了孩子们如何看待种族、身份、其他人,以及他们年轻的大脑是如何学习的。但是当你的孩子面临更重要的时刻,更重要的问题,种族歧视,刻板印象时,下一个阶段该怎么办?在这一集里,瑞秋和梅兰妮讨论社会正义,成为一个正直的人意味着什么,并帮助你找出如何帮助你的孩子应对这些更复杂的话题。

瑞秋大家好,感谢大家再次光临我们的节目。我的同事梅勒妮·布鲁克斯又来了。我们将讨论种族主义和家庭的社会正义,以及那些沉重的、大的、听起来像成人的话对幼儿和幼儿有什么意义。我们一直在讨论多样性,公平和包容,在Bright Horizons做了很多工作,帮助家长们解决这个棘手的问题。

媚兰:是的。

瑞秋:实现他们的目标,真正分享我们教育家的见解,和一些复杂的发展信息,使其可用和实用。谢谢你,梅兰妮,再次加入我的谈话。

媚兰我很高兴来到这里。谢谢你邀请我。

瑞秋我们一直在谈论种族主义和种族,以及孩子们是如何注意到这些的。我们有另一个关于这个话题的播客。但今天我们想谈谈行动,社会正义或倡导,这些都是相当沉重的术语。我们也会说,我们把它从任何政治环境中分离出来因为这些术语生活在政治之外,这就是我们如何看待它们的社会正义和倡导以及它们的含义。帮帮忙,梅兰妮,我们说的是五岁的孩子,这是什么意思?给我们讲讲童年早期的情况。

媚兰当我们谈论孩子的时候,它真的没有我们想象的那么重。这真的是关于同理心。而是关心他人,想要帮助他们。最近有一些非常棒的研究表明,孩子们在婴儿和蹒跚学步的时候就已经是天生的了,他们来到这个世界上就是想要帮助别人。这给了我很多希望,我们知道,作为人类,我们以这种方式来到这个世界。瑞秋,有人做过一个有趣的研究。艾莉森·高普尼克是我最喜欢的儿童研究人员之一。她谈到了他们做的这项研究,一个成年人拿着铅笔或其他东西,他们要么把东西扔下去,要么把它扔下去。要么假装是他们不小心掉下来的,要么就是把它扔了下来。如果大人把它掉了,孩子们很可能会把它捡起来交还给他们。

这只是一种方式,再次表明他们注意到别人需要帮助,并想要帮助他们,即使是14个月大的孩子。我觉得很神奇,他们已经开始看到你很伤心,或者我看到你很受伤,想做点什么。随着年龄的增长,他们开始发展这种心理理论,开始理解别人的心理。所以当我想到社会正义和倡导时,它实际上是在挖掘我们与生俱来的思考他人和关注儿童的天性。

我们之前说过,他们会考虑什么是公平的,什么是不公平的。所以当我们让他们成为人类的时候,我们在教他们不要袖手旁观。他们知道他们可以做些什么。现在,即使是积极地思考,这是不对的。你知道,这是不对的。它并不总是意味着做某事。这取决于孩子和他们的性格,但在刚开始的阶段,他们会觉得自己能分辨出对与错。

瑞秋:是啊。我喜欢那些关于婴儿和研究人员的研究,Alison Gopnik是一本书的完整作者这本书的标题很吸引人,《婴儿床里的科学家》研究了一切,对吧?如果我们真的想到一个研究人员的工作,他们学习所有的东西,有趣的是,幼儿如何从成年人的行为中分辨出什么是更可取的,什么塑造了他们的偏好,或者他们被谁吸引。我甚至看过关于木偶和孩子们的研究,如果一个木偶表现得有点生气,因为孩子们后来没有选择和那个木偶一起玩。

所以他们很注意这一点。它们是与生俱来的——我们知道这个星球上的每个小孩都关心公平。他们非常关心公平。他们不会总是正确判断什么是公平的,什么是不公平的,但他们会思考这个问题。然后还有个人代理的概念。你最后才提到这个。我认为很有必要在这里和家人分享,个人代理的概念意味着你相信你可以做一些事情。你可以采取行动。你有能力改变,影响事情。所以你有足够的资金去做一些改变,你不会觉得生活只是发生在你身上,或者你对此无能为力。

所以当我们帮助发展个人代理的时候,这应该是我们一直在为孩子们做的事情。如果他们发现了错误,或者认为某些事情不公平,我们可以帮助他们做些什么。这就是我们被教导的。就像你说的,这就是社会正义。我是一个人,我很强大,我能注意到一些事情,我能做一些事情。

媚兰:没错。

瑞秋我们来谈谈这可能会是什么样子。如果你是一个有小孩的家庭,那么家庭应该考虑哪些实际、现实、有效的行动呢?

梅勒妮:我认为部分原因不是避免和孩子谈论种族主义之类的话题。我们对此感到紧张,但这非常重要,我们要与他们进行这些对话,并指出不同群体的不同之处。即使我们不指出来,瑞秋,他们也注意到了。我只是在想,最近我们开车经过一个社区,那里不是最好的社区。当我们开车经过的时候,我女儿说,“为什么这个社区看起来是这样的?””

所以即使只是想想商店看起来也不干净。那里没有树木,只有美丽的灌木丛。他们注意到这些区域之间的差异,这促使我们开始讨论一群人他们可能和其他群体的人没有相同的东西。他们会注意到这些事情,即使我们不提,但我们绝对应该就此进行对话。甚至想问问他们在学校看到的事情,你知道,当他们和邻居的其他孩子一起玩的时候,问他们,“你有什么感觉?”或者你觉得他们会有什么感受?”或者分享你的感受。

现在,谈论这个有点不舒服。或者如果他们问你一个问题,你不确定答案,你可以说,“你知道,我需要考虑一下,我们可以回头再谈。”所以我认为这些对话对于帮助孩子们更好地思考这个问题非常关键。

瑞秋:是啊。因此,作为父母,采取行动,提出这些对话,并回应你在孩子身上看到的东西,这是很好的。然后,利用自然的机会去教学。如果你的孩子在表达什么或在做什么,不要错过那个时刻。我们通常称这些为可教的时刻。你可以通过你的对话,你的行动,你的榜样来教学。

梅兰妮,我喜欢你刚才说的,你可以说你不知道一些事情,你想要考虑它,然后回到它。那也是很好的模特。你的孩子可能会发现自己在微妙的对话中,他们知道他们可以这样说。但当然,就像你说的,你必须回来,不要告诉他们你要回来,然后躲起来。他们只是从这种行为中学习,学习你如何处理它,因为你不希望这只是一次谈话。你希望这是你对他们的了解他们对什么感兴趣,他们作为人类正在努力解决什么问题。这可以帮助你理解他们对什么感兴趣。

媚兰:绝对的。

瑞秋梅勒妮和我特别就这一点进行了长时间的讨论,教师应该乐于与孩子们共同研究或共同学习。父母也是如此。你不需要知道答案。你们可以一起探索。即使你知道这些问题的答案,或者你认为你知道其中一些答案,你仍然会说:“让我们一起来学习吧。”让我们一起研究。我们去图书馆吧。让我们上网吧。”让我们找出哪些活动或事件,并将其作为催化剂,让你们俩一起学习。孩子们喜欢。 And if they even love it more, if they can teach you a thing or two as the parent.

媚兰:当然。

瑞秋我们已经谈了一点这方面的内容,但还需要再讲一点关于确保你家里的玩具和书籍代表完全多样化的细节。这是我们大多数人不会注意的东西,除非我们有意这样做。所以去看看你孩子的书架吧。那些书里的人物是什么颜色的皮肤?每个人都一样吗?有不同的家庭结构吗?当消防员的女人和当护士的男人是不同的吗?有不同的年龄吗?是否有不同的能力?当然,是否有不同的文化和肤色?

而不是在一本让我们来了解一下文化的非小说书里。这可能是部分原因,但这不是我们关注的全部。我们想要规范化。我们希望人们变得熟悉和舒适,教我们的孩子变得熟悉和舒适。与此同时,我们可以选择赞美不同作者、插画家和人物的书籍,这些书籍就像真实的生活,活生生的生活。不做任何特别的事情,不是每个人都要在书中做演讲或领导行动,只是生活,交朋友,成为人类的一部分。

媚兰:如此重要。

瑞秋这是所有父母都能影响的事情。和你的玩具一起寻找。每个玩具都有一种非常刻板的外观,大多数都是这样。所以值得一看。我们经常在课堂中推荐和使用开放式或具象材料。可以是任何东西。当然,如果你想要娃娃,你想要看到肤色的多样性,但你不需要……孩子们会把任何东西都变成人,或者他们可以拿一根旧线轴和一根PVC管,把它变成动物。这让他们有了想象力和创造力。这是一种解决方法。

媚兰:没错。

瑞秋梅勒妮,我们讨论了一些家长可以采取的行动和步骤。但有一件事,当我们思考关于这个话题的行动和不舒服的对话时,我们有孩子,父母和每个人,他们的家庭并不总是一致的。一个经常出现的问题是,如果祖父母或其他家庭成员说了一些反对我们试图教给孩子的东西,或公然有偏见或种族主义的话,该怎么办?我们该如何处理呢?

媚兰:这可能很棘手,但在那种不舒服的情况下,你绝对不能保持中立,但要想发生真正的改变,那些艰难的对话必须发生。就像我之前跟你们说的,当你们在讨论问问题时,出于好奇,我认为这是一种解决问题的方式。

你说的这个,让我想起了我的一个朋友,他在讲一个故事。他在故事中提到,他说,“这个有色乐队走进了商店。我记得我当时在想:“啊?”他说的。”还有,让他把话说完。但后来我很好奇,就说:“告诉我你为什么那样描述他。你为什么要用那个词?我只是很好奇。我已经很久没听到有人用这个词了。”

他提到,他的家人就是这样称呼黑人的。他就是这样长大的。没有任何负面的含义。这只是他的家庭共有的语言。但是如果我不去问,或者如果我和他没有任何关系,我就会对他和他对黑人的看法做出假设。所以,我们的想法和说话方式很大程度上来自于我们的成长环境、家人以及我们所接触到的东西。所以我认为这就是为什么我们为孩子们做榜样是特别重要的。如果有人说了什么,如果你可以,在那一刻说一些关于它的东西,这真的是为你的孩子树立榜样,成为一个正直的人,成为一个盟友。给孩子们一些短语和语言,比如“我不喜欢你用那个词。”你知道,给他们力量。

或者,如果你觉得自己当时无法做出反应,你也可以稍后跟孩子提起这件事,问他们:“你觉得我当时应该跟爷爷说什么?”下次我见到他的时候,我会跟他说的。”一件事瑞秋,真的给了我太多的希望,我看到,你知道,我有一个13岁的女儿,我看到她的小组或一代真的感觉授权调用东西不合适或种族或性别歧视,因为他们成长的方式比我们生长在不同的世界。所以我认为,考虑到我们的孩子,这是有希望的,你可以看到,在这个世界上,他们如何说出事情,并不怕这样做。

瑞秋:是啊。我认为你提到了“起立者”和“旁观者”这是我们和我的孩子们经常讨论的话题当你是一个旁观者时,你见证了一些事情的发生。你可能没有参与到正在发生的事情中,但你在那里,你可以选择采取行动或不采取行动。但如果你采取了行动,你就是一个站起来的人,你在帮助改变。当然,这取决于你孩子的年龄,但你可以为他们树立榜样。

这些都是很棘手的情况,你自己说"我对这样的对话感到不舒服,这不符合我的价值观"而不是一味回避,在那一刻教会了他们很多东西。所以要弄清楚在这些情况下你觉得舒服的是什么,然后去他们那里共同学习,共同思考,“我应该怎么做?”

人不同意。你可以爱你不同意的人,这对孩子来说是一项很好的技能。现在供应很紧张。所以我们需要这些年轻的孩子长大,知道如何去做。

媚兰这倒是真的。

瑞秋:最后一个问题,梅勒妮,我认为我们应该解决的是我们现在正在讨论的问题。但我们讨论的是,如果我们的孩子或我们自己目睹了种族主义,刻板印象或偏见,我们想用一些语言来帮助他们,我们也想用一些语言来帮助自己如何处理这些问题。但如果我们的孩子自己经历了偏见、刻板印象或种族主义呢?我们如何帮助我们的孩子克服这种情况?

媚兰现在我们希望能够完全避免这种情况。没人希望自己的孩子也这样,但这是必然会发生的。所以我认为考虑我们如何应对这些情况是很重要的。我认为最重要的是,真正回应你孩子的感受,这是你作为父母角色的重要部分。另一部分是采取行动。

的一件事,我想这是确保你正在帮助孩子明白,不管它是什么,对他们说,不管是外表还是不管它是有关他们的身份,你放心他们令人振奋的,指出阳性。希望你只是在一般情况下这样做而不是等待情况出现。但当情况出现时,肯定会加强这一点,所以他们不会开始有自尊的问题,不会对自己感觉不好。

然后去找孩子的老师,他们的父母,在特定情况下的任何成年人,让他们知道你的孩子分享了什么,以及他们的感受。我甚至会说,只要问问题,你知道,“你以前从这个孩子或这群孩子那里听到过这个吗?”然后,你会想,“我们能做些什么来解决这个问题呢?”和成年人一起研究我们能做什么。然后分享你将如何帮助你的孩子,然后说,“你知道,我们能做些什么来帮助其他孩子或其他孩子?”因为同样的,这是由于缺乏理解,或害怕与他们不同的东西而不理解它。这就意味着我们有机会帮助这些孩子学习一些他们目前还不知道的知识。

瑞秋:是啊。所以我们当然不希望我们的任何孩子经历困难和任何伤害,但与此同时,他们需要一些来建立他们的机构,建立他们的韧性,了解他们是谁和他们自己的身份。我们不希望它是有害的,所以我们可以装备他们,支持他们,帮助他们渡过难关。当然,我们每个人都在其中扮演着重要的角色,如果父母,或者如果有人来找你,告诉你你的孩子说了什么或做了什么,这是一个教学的机会,也是一个好奇的机会。这是一个探索。

如果我们尝试,尤其是对孩子,他们会从他们听到的其他东西,电视,朋友或家人那里学到。他们的意图不太可能是恶意的。如果我们把它当作一个学习的机会,每个人都能在这些情况下成长,做出改变。但对于成年人来说,这很棘手。我们必须努力成为那些愿意接受它的人,而不是防御性的人,并纠正自己,学习自己。我们有很多东西,我们所有人都有很多东西要学习。

这些话题我们都知道,谈话可能会让人不舒服。但是当你不舒服的时候,当你做一些与平常不太一样的事情的时候,通常就是你在学习的时候。所以这可能意味着我们做得对。继续和你的家人谈论这些话题,继续思考这些话题,继续思考你的家人的价值观,以及你如何成为一个站起来的人而不仅仅是一个旁观者。我们如何让这些小人物成长为公民,并为我们所有人做出决定。我们的下一代领导人就在这一代。

所以我们要考虑我们所拥有的所有机会来促进他们发展的各个方面,但我们做不到这一点。我们必须要有很多的好奇心,谦虚,并愿意从错误中学习。我想用一句引言来总结一下我们今天要讲的内容。“学习如何进行这些对话是作为一个健康社会前进的必要艺术。你不能谈论的事情是无法解决的。”

媚兰瑞秋,这句话真不错。

瑞秋:是啊。来自贝弗利·丹尼尔·塔图姆,他是《为什么所有黑人孩子都坐在自助餐厅里?》的作者。“如果你在寻找书籍和资源,我们提到的这个不错。我们祝贺你收听这个播客,并愿意思考你的家庭和你如何与你的孩子谈论这些棘手的话题。谢谢每一个人。

我们希望你能从这一集学到一些有用的东西。这是一个我们仍在继续探索的大话题。和往常一样,你可以在我们的网站上找到大量关于多样性、公平和包容的资源或播客片段、文章和网络研讨会。点击家庭资源brighthorizons.com