小学

发展学生的学术成功

我们的小学为儿童提供了支持性的学习环境和动态教育体验,使他们能够实现学术成功,获得核心主题领域的知识,并培养个人责任和完整性。将学者与强烈的社区感相结合,我们帮助孩子成为全球公民,问题解释者和终身学习者。

从幼儿园或一年级通过小学开始,所有明亮的Horizo​​ons®学校符合或超过常见的核心国家标准。我们始终如一地提供了一种创新的学习方法,导致学生做好准备,订婚,自豪的学生成就。

我们小学课程

我们的小学课程创造了一个以学生为中心和个性化的方法,结合了挑战学习环境,以赋予学生自信,成功,终身学习者。

每个孩子的高期望 - 使用每个学生的优势来区分指导

我们小学教师相信每个学生的潜力。他们通过使用学习,评估和沟通工具来区分指导,以便与家庭合作地区协作,以建立个别学术目标和学习计划的社会的优势和工作。

差异化课程 - 专注于每个学生的个人学习目标

根据学生的兴趣,准备,优势,需求和学习风格,我们小学通过个性化教学进行差异化指导。教师在普通核心国家标准的框架内创建课程,同时重点关注每个学生的个人学习目标。

发展适当的教学 - 满足学生和家庭的教育需求

我们的教师不断根据学生的进步和学习目标的进步评估和调整教学。每天都会发生正式和非正式的评估,以确保指导差异化并满足学生和家庭的需求。

计划的学习环境 - 建立以学术成功的学生为中心的环境

我们小学认识到日常选择活动作为学生整体学习计划的一部分的重要性。教师提供各种学习环境,例如书籍的Nooks和艺术中心,学生可以在学术期望或作为凹陷的一部分时访问。

关系建设 - 帮助学生导航友谊和管理冲突

积极的关系是成功学习环境的基石。在我们的小学,教师鼓励与每个学生的积极,支持和培育关系,并创造丰富的互动的经验。社会和冲突解决课程为学生提供了工具,以导航友谊,并通过与同行和教师的冲突进行谈判。

文档与显示 - 庆祝学生与父母和社区的学术成功

学习庆祝是我们小学经历的核心。教师使用文件委员会,新闻委员会,投资组合和诸如戏剧,音乐表演,科学博览会和拼写蜜蜂等特殊活动来学习对同行,父母和学校社区来看见。

父母参与 - 与学生和家庭建立合作社区

在明亮的视野学校,我们的教师和校长认识到,在与家庭合作时,教育学生最为成功。为家庭提供许多参与儿童学习的机会,包括课堂上的志愿服务,组织教师欣赏活动,帮助书展或清理日,参加戏剧或实地考察等学校活动,或为社区服务项目提供贡献。

21世纪教育技术 - 通过当前技术工具加强学习

我们小学拥抱21英石Century Technology,配备互动白板,数码相机,平板电脑和笔记本电脑。教师和学生可以作为一种工具,以方便和提升学习体验的工具。